Por: Daniel Bernedo Chávez.

Después de casi cuatro años de inactividad a raíz de la pandemia de la COVID-19, se reactiva la galería Espacio 19 48 de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El proyecto de reactivación es impulsado por la Escuela Profesional de Arte, en el marco de la implementación del Plan de Estudios 2023. Pero ¿Qué es Espacio 19 48 y cuál es su historia? A continuación, un breve recuento de antecedentes históricos y la trayectoria de la galería.

En la década de 1960, con la inclusión en la currícula del curso de Museología[1], y luego, en 1970, con la creación del Museo de Arte e Historia (actual Museo de Arte de San Marcos) por iniciativa del Dr. Francisco Stastny Mosberg, se establecieron las primeras bases de formación y profesionalización museística en la Escuela Profesional de Arte de San Marcos.

El Museo de Arte de San Marcos, desde su creación hasta 2001, mantuvo un vínculo directo con la escuela y la Facultad de Letras y Ciencias Humanas, a través de la dirección de docentes[2] y la labor de estudiantes, estos últimos, quienes participaron de talleres prácticos con valor académico, siendo el semillero de generaciones de profesionales, historiadores del arte y gestores culturales, actualmente de amplia trayectoria y reconocimiento a nivel nacional e internacional. El estudiante de Arte, en la práctica, era introducido y formado en la administración y responsabilidades de un museo, lo que comprende labores de: archivo, registro, inventario y catalogación, investigación y curaduría, museografía y montaje, conservación y restauración, programas educativos y comunicaciones.

En la Facultad de Letras y Ciencias Humanas, la sección de la Escuela de Arte se ubicaba en el segundo pasillo de aulas del primer piso, cerca al jardín hoy conocido como Tubos. La Galería de Arte comprendía dicho corredor y espacios alternos de la facultad. De 1981, hay registro de la performance Acción furtiva[3] del Dr. Alfonso Castrillón y sus estudiantes, así como imágenes de una exposición individual del artista Jaime Higa en la galería de la escuela, en 1988[4]. Ello nos plantea que la actividad artística y expositiva de la Escuela de Arte tiene sus primeros rastros desde la década de 1980, así como el rol fundamental de los docentes, que establecieron un espacio de aprendizaje y contacto con el arte contemporáneo para los estudiantes.

Entre la actividad artística de finales de 1980 y la década de 1990 en la facultad, podemos mencionar la campaña e intervención Arte-Vida (1989) de Herbert Rodriguez[5], la exposición Gloria Evaporada (1994) de Eduardo Villanes[6] y la performance Recuerdo (1998) de Elena Tejada-Herrera[7]. De 1994 a 1999 la dirección de la galería estuvo a cargo de la docente Mihaela Radulescu (1950-2021)[8], quien impulsó a artistas emergentes y las manifestaciones contemporáneas de la instalación y performance, labor que siguió como directora del Museo de Arte de San Marcos (1999-2001).

La galería siguió activa a través de la realización de exposiciones en el marco de las asignaturas Museología y Taller de Galería de Arte, a cargo de la docente Alicia Valladares, con una nueva generación de estudiantes (2008-2015 aprox.)[9]. Como espacio expositivo de la facultad se suma el Salón de Grados, ubicado en el segundo piso de la facultad. Asimismo, el Centro de Estudiantes de Arte (CEA), cuyo local está ubicado en el tercer piso de la facultad, presentó una exposición en el marco de la Semana de Arte 2015. De esta forma, en el siglo XXI los espacios de exhibición comprenden diversas instalaciones de la facultad, potenciando las posibilidades de acción.

En 2015, se apertura como Galería Espacio 19 48, producto de la asignatura Taller de Galería de Arte, a cargo del profesor Pedro Pablo Alayza y con la gestión de los estudiantes, con la muestra Construyendo: Lima en proceso de la artista Ivet Salazar. En cinco años de arduo trabajo, Espacio 19 48 fue el punto de partida de artistas actualmente reconocidos a nivel nacional e internacional, muchos de ellos llegando a tener su primera muestra individual en la galería.

Hasta aquí, la trayectoria expositiva de la Escuela de Arte de San Marcos comprende dos dimensiones importantes, el ámbito de formación académica y la escena artística. La primera se refiere a la contribución formativa en la gestión de la galería de arte y la organización de exposiciones, impulsada por docentes vinculados a la museología, curaduría y medio artístico, en beneficio del estudiante y su quehacer profesional. Asimismo, la escuela significa una escena artística propicia para artistas y las manifestaciones artísticas recientes, un espacio institucional de exhibición, investigación y promoción de las artes.

Finalmente, este 2023, siguiendo con dicha tradición como semillero de historiadores del arte y artistas, la galería Espacio 19 48 reabre sus puertas y presenta dos convocatorias: la Convocatoria Pública de Exposiciones Temporales para artistas y el Voluntariado Espacio 19 48, para estudiantes de la Escuela de Arte. La primera tiene la finalidad de reunir y seleccionar propuestas artísticas para exponer en la segunda mitad del año, y la segunda busca conformar el equipo de trabajo de estudiantes que colaborarán con la gestión de las exposiciones.

Más información en los siguientes enlaces:

Convocatoria Pública de Exposiciones Temporales Espacio 2023. (Hasta el 31 de julio)

Voluntariado Espacio 19 48: Equipo de trabajo aquí. (Hasta el 01 de julio)

Notas:

[1] Ramos Chang, M., 2007, p. 143.

[2] Desde su fundación en 1970 a 2001, la dirección del Museo de Arte de San Marcos ha estado a cargo de docentes: Francisco Stastny (1970-1987), Alfonso Castrillón (1988-1993), Ricardo Estabridis (1993-1999) y Mihaela Radulescu (1999-2001).

[3] Tarazona, E., 2005, p. 30.

[4] Tarazona, E., 2005, pp. 38-39.

[5] Rodriguez, H., 2017.

[6] Tarazona, E., 2005, pp. 47-48.

[7] Tarazona, E., 2005, p. 52.

[8] Actualidad Sanmarquina, Año 9, Nº 117, noviembre de 1999.

[9] Blog de la Galería de Arte UNMSM. http://galeriadearteunmsm.blogspot.com/

Referencias bibliográficas:

Ramos Chang, Marco Aurelio (2007). Trayectoria y rol institucional de la Escuela Académico Profesional de Arte. [Tesis de Licenciatura, Universidad Nacional Mayor de San Marcos]. https://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/20.500.12672/11176

Rodríguez, Herbert (30 de enero de 2017). Las memorias de Herbert Rodríguez. LUM. https://lum.cultura.pe/noticias/las-memorias-de-herbert-rodr%C3%ADguez

Tarazona, Emilio (2005). Accionismo en el Perú (1965-2000). Rastros y fuentes para una primera cronología. ICPNA.